La verdad que la charla de hoy se me ha quedado más pequeña que los zapatos que usaba cuando tenía cinco años. Los temas tratados son del temario de primero de carrera, y de experiencias prácticas, más allá de dos ejemplos… Nada.
Sin embargo, ha habido tres elementos que me han llamado la atención: la diferencia entre el contexto de control y el contexto de ayuda, el modelo sistémico, que entiende las crisis como puntos clave de toda historia familiar, y que siempre suelen darse en el mismo momento (tras el matrimonio, el primer hijo, síndrome del “nido vacío”…), y la estrategia del “como si… (no pasara nada”. Esta era una estrategia que se usaba para normalizar las situaciones en las entrevistas, y poder establecer una relación más íntima y normalizada con el usuario.
Lo del modelo sistémico me interesa muchísimo… Me he dedicado a buscar en temario de otras asignaturas (Trabajo Social con Familia, Infancia y Juventud, por ejemplo) y no lo veo por ninguna parte. Así que creo que me organizaré una búsqueda sistemática por Google, porque en la charla lo mencionaron muchas veces, pero no terminaron de explicarlo con exactitud.
Y justo cuando estaba en lo mejor (al final, hablando de casos concretos), tuve que irme. Ironías de la vida. Pero, sinceramente, otras charlas han estado mejores.
Parece ser que la segunda parte (que te perdiste) estuvo mejor. Al menos por los comentarios de otros compañeros y compañeras. Tomamos nota para evitar reiteraciones de teoría en las conferencias ya que no es eso lo que se pretende con ellas. Gracias por la información y valoración. Jose
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